学生顶岗实习期间，我收到厂部负责人的电话，主要反馈我班小王在顶岗实习期间，经常喝酒，导致第二天上班迟到，甚至旷工等情况，他还扬言"不干了"。我了解和情况后，赶到厂部，发现小王今天又没有来上班，一问其他同学，才知道他又睡过头了。

解决的策略与方法

第一，商业契约精神的遵守。我要和小王同学明确，进入校企合作单位，顶岗实习实践，是校方、学生、企业三方签订合同生效的，都具有法定的效应，我们应该遵守商业契约规则，决不能随心所欲，否则会迷失在法律的边缘。学生如果现在旷工不实习，违背契约精神、触犯法律条文，应付法律责任。所以，我要教育他懂得遵守协议、履行协议，遵守岗位规范，立刻回到岗位上去工作。我还会通过线上会议、QQ群开展线上班会，培养学生的契约意识，用契约精神约束自己的行为，要一诺千金，诚信为本。

第二，加强纪律意识。《中等职业学校学生公约》中有"遵法纪，守规章"条款，这就是要求我们中职生遵守法律，依法做事;遵守校纪，依纪行为;遵守行规，以规做事。我们迟到、旷工严重违反了企业的工作制度，所谓"国有国法、家有家规"，我们应该严格遵守实习单位的工作制度。增强学生的法纪知识，使他们懂得遵守协议、履行协议，遵守校纪校规，岗位规范，做文明守纪的学生或员工。另外，我还要指出小王喝酒、旷工、迟到的行为违反了中职学生日常行为规范，不利于青少年健康体魄的生长，不是我们社会主义核心价值观所弘扬的社会正能量，体现了较为消极的个人品德。这种错误的行为必须得到一定的惩戒，也必须及时改正，错误的道德行为必须及时纠偏。

第三，加强职业道德教育。规范学生在顶岗实习中的职业道德品行，培养学生敬业爱岗、诚实守信为核心的职业道德。《中等职业学校德育大纲（2014年修订）》中要求"增强讲安全、守纪律、 重质量，培养爱岗敬业、诚实守信的职业道德。"针对小王的消沉和错误，我会利用积极心理引导方式，帮助他多看到一线岗位工作的积极意义，用榜样法激励他奋进。

第四，做好实训实习指导。实习前，充分动员，组织学生学习《职业学校学生实习管理规定》《中等职业学校德育大纲 （2014年修订）》等有关条款，要求学生做好实习的思想、心理、身体、守纪、吃苦、待遇等各种准备;实习中，加强管理与指导，让学生充分认识到实训实习对于专业发展、适应未未职业岗位的重要性。