4月17日，安徽中药科技学校艺术部成功举办幼儿故事韵律比赛，全面考查和提升学生的专业技能和综合素质，丰富学生的校园文化生活。

在本次幼儿故事韵律比赛中，幼儿保育专业课教师们参照全国职业院校技能比赛（中职组）婴幼儿保育赛项的标准，设计了幼儿故事讲述和韵律歌唱两部分内容，

 

在幼儿故事讲述环节，特别注重考查学生的故事情境创设能力、普通话表达能力和语言感染力。这不仅要求同学们能够流畅地用普通话讲述故事，更要求他们能够准确地把握故事的情感和节奏，为听众营造出一个真实而引人入胜的情境。这一环节，充分检验学生在专业课学习中的普通话水平和故事讲述能力。

在韵律表演唱环节，要求参赛学生现场进行儿歌演唱，重点考察他们的音准、节奏以及歌唱技巧等。这不仅是对学生音乐素养的一次全面检验，更是对他们琴法、视唱等专业课学习成果的一次展示。通过这样的考查方式，能够发现同学们在音乐方面的潜力和特长，为以后的技能比赛奠定基础。

本次比赛总共有25名同学积极参与，他们在比赛中展现出了出色的专业技能和个人才华。在故事讲述环节，参赛选手以生动、富有童趣的语言为观众带来了《耳朵上的星星》、《小熊不刷牙》、《月亮的味道》等多个精彩的幼儿故事，充分展示了他们在幼儿保育方面的专业素养。而在韵律展示环节，参赛选手更是展现出了音准节奏清晰、声音流畅自然的歌唱技巧，同时配合协调优美的动作，成功演绎了《三只小熊》《理发师》《我们大家跳起来》等多首儿歌，获得了在场师生一致好评。

这次幼儿故事韵律比赛不仅为学生提供了一个展示自我的平台，更是让他们在实践中锻炼了自己的专业能力。通过比赛，学生不仅加深了对幼儿保育专业知识的理解，还提高了自己的实践能力和自信心。

本学期以来，安徽中药科技学校坚持以赛促教、活动育人的多层次人才培养模式，全面提高学生的综合素质，助力学生在以后的技能比赛中取得更加优异的成绩！

 

（供稿：彭银朋  图片：夏军会  审核：姚丽娟 编审：张晓银）