您当前的位置:首页>教育科研>教研动态

实践创新·落地教研——为孩子塑造全方位课堂

【文章来源:康复中心】 【发布人:张琪 何龙蛟】 【发布时间:2022-11-02】 【点击量:

为了给亳州中药科技学校残疾人康复中心的教师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,促使亳州中药科技学校残疾人康复中心的教学水平再上一个新台阶,11月1日——11月11日,亳州中药科技学校残疾人康复中心成功开展了为期两周的公开课教研活动。

此次活动教学活动参与班级有爱心班、晨露班、启聪班、启智班、启慧班。老师们将新的课程理念渗透到各个环节中,教学方法多样化,充分注重儿童的主体与个性;创设有趣的教学情景,引导幼儿开展课堂探究,教学思路清晰,展示出教师良好的专业素养和教学能力。

11月1日上午,张凯伟老师的感统公开课拉开了本次活动的序幕。

新闻稿(1)309.png

新闻稿(1)310.png

 

张凯伟老师在本节课中,设置了四大教学目标,平衡木练习,跳跃障碍,踩踏车练习,大滑板运动。幼儿对本节课教学活动内容表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中得到了发展。

课后,康复中心组织进行了集体评课,副主任张琪及康复中心教研室老师周璐、何龙蛟对本次教学内容、教学方法等各方面给予了点评和建议。教师们积极探讨、主动学习、认真反思总结,达到了既定的教研活动目标和效果。

通过本次公开课活动的开展,进一步强化了康复中心良好的教学教研风气,更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为,为教师们搭建了一个实践教学理念、展示自我、交流学习的平台,使老师们在教学方面得到了磨炼、提升、成长,切实提高了教育教学专业水平的素养,相信在未来的教学中老师们也必将努力为孩子们打磨出每个尽善尽美的课堂。

 (撰稿:张琪 审核:王学荣)