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安徽省2015年中等职业教育 省级重点建设项目申报书

【文章来源:】 【发布人:】 【发布时间:2015-04-08】 【点击量:

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安徽省2015年中等职业教育

省级重点建设项目申报书

 

 

 

 

单位名称: 亳州中药科技学校(盖章)

 

项目名称:     重点专业建设项目    

 

单位负责人:     李刚      

 

主管部门:  亳州市教育局 (盖章)

 

日   期:    2015 3 15

 

 

安徽省教育厅制

二〇一五年三月

 

重点专业点建设项目推荐书文本

申报学校基本情况

学校名称

亳州中药科技学校

学校性质(公、民办)

公办

详细地址

亳州市南部新区子建路1号

邮政编码

236800

占地面积(平方米)

200000

教职工总数

261

建筑面积(平方米)

95700

其中

专任教师

251

全日制在校生数

7265

非全日制

在校生数

 

0


高级职称

12

现开设专业数

23

双师型教师占专任教师比例

65%

近三年学生平均就业率

98%

已批准的县区职教中心

□是(批准文号                  

þ

 

 

 

拟申报的重点专业点基本情况

专业名称

开设时间

专任教师数

兼职教师数

实习实训自开率

中药

1988

27

10

100%

该专业近三年招生及在校生数

年份

招生数

在校生数

占在校生总数比例

2014

300

716

9.9%

2013

280

623

8.0%

2012

240

560

8.3%

主要实习实训场所

校     内

校     外

1

中药标本馆1个

1

北京同仁堂有限公司

2

中药炮制室6个

2

安徽沪谯药业公司

3

中药制剂室6个

3

安徽济人药业有限公司

4

中药检测室6个

4

上海雷允上药业公司

项目总体目标

    中药专业主要针对中药行业人才需要,做到以“服务为宗旨,就业为导向”,以需求人才的培养规格为标准,从适应市场需要出发,构建“一体化、三合一”的人才培养模式,完善课程体系与教材体系的改革,完善师资队伍建设,推进校企合作、工学结合运行机制建设,为亳州经济发展和人才需求服务,满足本地劳动力市场对中药技能型人才的需求,为亳州药业发展服务。

项目组织实施条件

(包括人员条件、资金条件和基础条件)

人员条件:专业带头人2名,骨干教师10名,双师型教师20名,兼职教师10名。

资金条件:学校自筹,市财政配套,省财政或中央财政支持。

基础条件:成立重点专业建设项目组,健全教学改革制度和方法保障体系,建立专项资金使用办法。

















注:1.重点专业点、重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。

2.重点学校、重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。

重点专业点建设项目推荐书文本

申报学校基本情况

学校名称

亳州中药科技学校

学校性质(公、民办)

公办

详细地址

亳州市南部新区子建路1号

邮政编码

236800

占地面积(平方米)

200000

教职工总数

261

建筑面积(平方米)

95700

其中

专任教师

251

全日制在校生数

7265

非全日制

在校生数

 

0


高级职称

12

现开设专业数

23

双师型教师占专任教师比例

65%

近三年学生平均就业率

98%

已批准的县区职教中心

□是(批准文号                  

þ

 

 

 

拟申报的重点专业点基本情况

专业名称

开设时间

专任教师数

兼职教师数

实习实训自开率

中药制药

 

 

1989

24

8

100%

该专业近三年招生及在校生数

年份

招生数

在校生数

占在校生总数比例

2014

186

530

7.3%

2013

170

480

8.0%

2012

130

450

8.3%

主要实习实训场所

校     内

校     外

1

中药制剂实训室

1

安徽济人药业有限公司

2

中药炮制实训室

2

安徽华佗国药股份有限公司

3

中药检测实训室

3

安徽古井集团九方制药有限公司

4

中药标本实训室

4

黑龙江北药集团

项目总体目标

    通过中药制药重点专业建设,能够培养出从事中药生产工艺操作、生产技术改造、原料及产品质量控制、生产技术管理及中药营销第一线工作的高素质技能应用型专门人才。

项目组织实施条件

(包括人员条件、资金条件和基础条件)

人员条件:专业带头人1名,骨干教师6名,双师型教师16名,兼职教师8名。

资金条件:学校自筹,市财政配套,省财政或中央财政支持。

基础条件:成立重点专业建设项目组,健全教学改革制度和方法保障体系,建立专项资金使用办法。

















注:1.重点专业点、重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。

      2.重点学校、重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。

重点专业点建设项目推荐书文本

申报学校基本情况

学校名称

亳州中药科技学校

学校性质(公、民办)

公办

详细地址

亳州市南部新区子建路1号

邮政编码

236800

占地面积(平方米)

200000

教职工总数

261

建筑面积(平方米)

95700

其中

专任教师

251

全日制在校生数

7265

非全日制

在校生数

 

0


高级职称

12

现开设专业数

23

双师型教师占专任教师比例

65%

近三年学生平均就业率

98%

已批准的县区职教中心

□是(批准文号                   

þ

 

 

 

拟申报的重点专业点基本情况

专业名称

开设时间

专任教师数

兼职教师数

实习实训自开率

护理

2008

28

10

95%

该专业近三年招生及在校生数

年份

招生数

在校生数

占在校生总数比例

2014

400

1254

17.3%

2013

376

1099

14.1%

2012

278

925

13.7%

主要实习实训场所

校     内

校     外

1

外科实训室

1

安徽省立肿瘤医院

2

内科实训室

2

亳州市人民医院

3

护理基础实训室

3

亳州市华佗中医院

4

妇产科、儿科实训室

4

利辛县人民医院

项目总体目标

    以提高护理人才质量为目的、以改革与创新为主题、以全面素质为基础、以能力为本位,构建“2+1”的护理人才培养新模式。在修改和完善现有培养计划基础上,在保证教学质量的前提下,护理专业学生招收人数逐年增长比例保持在10%左右,随着护理教学、实训、师资等条件的进一步完善,逐渐扩大招生规模。     

    为社会培养具有良好的职业道德和社会责任感,掌握护理专业必需的基本理论知识和专业实践能力,较强的创新精神和意识,能在医疗卫生保健机构从事临床护理、社区护理的高素质高技能的实用型人才。师资队伍和教学条件基本达到省内先进水平,确保教学水平在省内中职院校前列,建设1-2门省级精品课程。

项目组织实施条件

     (包括人员条件、资金条件和基础条件)

    护理专业主要培养临床护理和社区护理的应用型医护人才,护理部现有专任教师28人,建设有比较完善的基础护理实训室,能完成各种基础护理实训教学。

    护理部50多名教师中,研究生学历有5人,其余都是全日制本科毕业。其中有1个学科带头人、5个骨干教师、8个教坛新星。双师型教师超过80%以上,高级教师20%。多名老师在“信息化”、“创新杯”教学大赛中获奖,专辅导的学生多次在省和国家技能大赛中获奖。教师在国内各期刊发表专业论文10余篇。编写校本教材3本。另外外聘多名护士长和专科护士不定期讲课。

    护理专业建设资金需分年度概算,未来5年计划为:

(1)第一年:课程建设3万元。 (2)第二年:课程建设4万元。 

(3)第三年:专业建设3万元。 (4)第四年:专业建设3万元。 

(5)第五年:课程建设4万元。

    护理专业基础设施齐备,教学条件得天独厚。基础良好,主要体现在:

课程建设:大力推进课程建设,已经建设省级精品课程2门,校级精品课程5门。

师资队伍:近年来注重加强“双师”结构和“双师素质”的教学团队建设。加大高层次人才引进力度,已经引进硕士及以上学历专职教师3名,将专兼职教师比例调整至1:2;培养了学科带头人1人,后备学科带头人5人,骨干教师5名,建成校级优秀教学团队2个。

教学条件:加大专业实验室建设力度,改善实验室条件,逐步建立一个设备先进的现代化护理技能中心。加强校外实习基地建设,有7家校外实践基地和4家社区服务中心。

科学研究:进一步提高科技创新能力和科研水平,承担省部级科研项目多个。

5、教材建设:鼓励教师开展教学研究,积极参与编写国家规划教材。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

















注:1.重点专业点、重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。

2.重点学校、重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。

重点专业点建设项目推荐书文本

申报学校基本情况

学校名称

亳州中药科技学校

学校性质(公、民办)

公办

详细地址

亳州市南部新区子建路1号

邮政编码

236800

占地面积(平方米)

200000

教职工总数

261

建筑面积(平方米)

95700

其中

专任教师

251

全日制在校生数

7265

非全日制

在校生数

 

0


高级职称

12

现开设专业数

23

双师型教师占专任教师比例

65%

近三年学生平均就业率

98%

已批准的县区职教中心

□是(批准文号                  

þ

 

 

 

拟申报的重点专业点基本情况

专业名称

开设时间

专任教师数

兼职教师数

实习实训自开率

汽车运用与维修

2010

31

9

80%

该专业近三年招生及在校生数

年份

招生数

在校生数

占在校生总数比例

     2014

         370

1163

16.0%

2013

360

        789

10.1%

2012

320

500

7.4%

主要实习实训场所

校     内

校     外

1

汽车发动机实验室

1

亳州市奇瑞重工

2

汽车底盘实验室

2

亳州市北京现代4S店

3

全车电气与电路实训室

3

亳州潍柴发动机特约维修服务站

4

汽车美容实训室

4

亳州市一汽大众4S店

5

汽车整车维修车间

5

亳州市公交公司

项目总体目标

 本着校企合作、工学结合的办学理念,以专业建设为契机,以培养学生“品德、技术、能力”三位一体的核心能力和促进学生就业为落脚点,与汽车领域知名品牌企业紧密合作,加强校企联动,引进先进的技术与理念, 积极应对汽车产业的发展和地方社会经济发展的形势,力争成为设置合理、设施先进、实力强大的特色专业,着力打造专业文化,努力造就一支道德高尚、业务优良、技艺精湛的专业教师队伍,形成出一批在专业领域内具有一定影响的教学骨干、技能高手、专业带头人,完善专业课程体系,提高专业教学质量,培养出一大批与企业需求对口的高素质、强技能人才。到2015年,专业招生规模达到600-700人,形成多岗位能力协调发展的完善的专业框架,专业设置与人才培养符合社会需要,品牌专业水平较高,专业内涵建设深化。使汽车运用与维修专业在全国同类中职学校中具有示范作用。

项目组织实施条件

(包括人员条件、资金条件和基础条件)

我校汽修专业师资力量雄厚、设备相对齐全。专职教师和实习指导教师学历结构和年龄结构合理,有专任教师31人(其中高级教师职称11人、“双师型”教师24人)。但为了提高老师教学水平每年都派老师外出培训,加强与外界交流合作。

为了改善学生的实训条件,增强学生的动手能力。在原有基础上每年增添新的车型、检查设备及教学用具,教学设备涵盖了汽车的发动机、底盘、电器、空调、整车、钣金以及喷漆等方面的教学设备,累计投入资金400余万元。

我校目前校内基础模拟型汽修实训基地已在2011年建成并投入使用,汽车专业实习实训场地面积在新校区占地2000余平米,校内现有汽修实训车间12个,其中发动机实训车间3个(发动机50台),底盘实训车间3个(变速器20台,整车模型4台,自动变速器试验台1台,自动变速器10台),汽车电器与电路车间2个(整车电路与电气实训台10台),汽车设备模拟实训车间1个(发动机模拟实训台10台,ABS实训台3台,安全气囊实训台3台,汽车空调实训台10台),汽车美容与装潢实训车间1个,汽车钣金与烤漆房实训车间1个,汽车整车维修车间1个(四轮定位仪1台,举升机10台,汽车尾气分析仪1台,扒胎机1台,轮胎动平衡机1台,实训工具及工具车10套)。

经过近几年的发展,我校汽修专业在人才培养、师资队伍建设、学习领域课程开发与建设、实训条件建设、教学管理改革等方面均取得优异成绩,力争打造为国家的品牌特色专业。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

















注:1.重点专业点、重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。

      2.重点学校、重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。

重点专业点建设项目推荐书文本

申报学校基本情况

学校名称

亳州中药科技学校

学校性质(公、民办)

公办

详细地址

亳州市南部新区子建路1号

邮政编码

236800

占地面积(平方米)

200000

教职工总数

261

建筑面积(平方米)

95700

其中

专任教师

251

全日制在校生数

7265

非全日制

在校生数

 

0


高级职称

12

现开设专业数

23

双师型教师占专任教师比例

65%

近三年学生平均就业率

98%

已批准的县区职教中心

□是(批准文号                  

þ

 

 

 

拟申报的重点专业点基本情况

专业名称

开设时间

专任教师数

兼职教师数

实习实训自开率

数控技术应用

1986

28

5

83%

该专业近三年招生及在校生数

年份

招生数

在校生数

占在校生总数比例

2014

300

870

12.0%

 

2013

300

850

10.9%

2012

300

800

11.8%

主要实习实训场所

校     内

校     外

1

数控实训室

1

中联重机亳州有限公司

2

普车实训室

2

亳州旭坤医疗器械有限公司

3

钳工实训室

3

亳州楚怀玉切药机修造厂

4

焊工实训室

4

兴隆机具厂

项目总体目标

 

根据我市经济发展和教育发展的实际需要,通过此次项目建设,实训室规模扩大,实训设备得到更新,学生的知识面得到扩展,技能得以提升,在以后的就业中具有强大的竞争力,使我校成为技能培养的重要基地。

项目组织实施条件

(包括人员条件、资金条件和基础条件)

1、人员条件

    本专业的教师团队职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构合理。现有专任教师28人,专业教师20人,其中高级教师10人,“双师型”教师15人,实习指导教师中高级工以上10人;外聘专家、兼职教师5人。

2、资金条件

     市财政2005年拨付该校专项资金70万元、2007年225万元,学校各个项目政府按照1:1足额配套,用于实训基地建设。2008年国家财政支持项目220万元。2010年省人社厅支持450万元。新校区建设,市财政投入1.3亿元、芜湖市政府提供援建资金8000万元。2011年学校被评为第二批国家中等职业教育改革发展示范校,项目资金1020万元。

3、基础条件

设备总值500万元,拥有数控专业实训室5个(数控车床实训室1个,普通车床实训室1个,电焊工实训室1个,钳工实训室1个,数控车床模拟实训室1个)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

















注:1.重点专业点、重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。

2.重点学校、重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。

重点专业点建设项目推荐书文本

申报学校基本情况

学校名称

亳州中药科技学校

学校性质(公、民办)

公办

详细地址

亳州市南部新区子建路1号

邮政编码

236800

占地面积(平方米)

200000

教职工总数

261

建筑面积(平方米)

95700

其中

专任教师

251

全日制在校生数

7265

非全日制

在校生数

 

0


高级职称

12

现开设专业数

23

双师型教师占专任教师比例

65%

近三年学生平均就业率

98%

已批准的县区职教中心

□是(批准文号                  

þ

 

 

 

拟申报的重点专业点基本情况

专业名称

开设时间

专任教师数

兼职教师数

实习实训自开率

会计

2007

31

2

95%

该专业近三年招生及在校生数

年份

招生数

在校生数

占在校生总数比例

2014

150

1160

16.0%

2013

320

1220

15.6%

2012

360

1268

18.7%

主要实习实训场所

校     内

校     外

1

会计模拟实训室

1

亳州市金财税会计工作室

2

会计电算化实训室

2

亳州市账账通会计工作室

3

会计操作实训室

3


项目总体目标

本着校企合作、工学结合的办学理念,以专业建设为契机,以培养学生“品德、技术、能力”三位一体的核心能力和促进学生就业为落脚点,与会计领域知名品牌企业紧密合作,加强校企联动,引进先进的技术与理念, 积极应对会计产业的发展和地方社会经济发展的形势,力争成为设置合理、设施先进、实力强大的特色专业,着力打造专业文化,努力造就一支道德高尚、业务优良、技艺精湛的专业教师队伍,形成出一批在专业领域内具有一定影响的教学骨干、技能高手、专业带头人,完善专业课程体系,提高专业教学质量,培养出一大批与企业需求对口的高素质、强技能人才。到2015年,专业招生规模达到400人,形成多岗位能力协调发展的完善的专业框架,专业设置与人才培养符合社会需要,品牌专业水平较高,专业内涵建设深化。使会计专业在全国同类中职学校中具有示范作用。

 

 

 

项目组织实施条件

(包括人员条件、资金条件和基础条件)

1.人员条件

本专业的教师和实习指导教师学历结构和年龄结构合理,现有会计专职教师31人,文化课及专业课教师本科学历比例为97%,会计专业师资雄厚、设备相对齐全。专职教师,有专任教师31人(其中校级以上专业带头人2人、骨干教师2人、“双师型”教师26人),教师的整体水平较高。

2.资金条件

    目前校内会计实训基地在2007年市财政划拨70万元投入建成并使用,2010年省人社厅支持20万元,新校区建设时,市财政投入十万元的援建资金。2014年市财政又支援10万元。累计投入资金110万元。

3.基础条件

会计实习实训室约800平方米,会计模拟实训室4个,会计电算化实训室1个,会计操作实训室1个。教学设备涵盖了会计的实训、电算化、会计流程等方面的教学设备,会计专业实训室4个及3个校外实习实训基地。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

















注:1.重点专业点、重点实训基地建设项目推荐书文本分专业填报。

2.重点学校、重点专业点和重点实训基地建设项目分册装订。