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中药专业学分制实施方案(草案)

【文章来源:】 【发布人:教务处】 【发布时间:2015-03-25】 【点击量:

中药专业学分制实施方案(草案)

  

第一部分 总则

     第一条  为深化我校教育教学改革,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,根据《安徽省中职学校学分制规定(试行)》,结合我校实际,特制定本实施细则。

   第二条  我校从2015开始中药专业试行学分制,试行学分制是教学管理制度的一项重大改革,为使试行学分制工作顺利进行,我校成立学分制领导小组,负责学分制实施具体工作。

   第二部分  教学计划与课程设置

    、我校的招生对象与学制我校各专业一般招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制为三年,根据学校学分制实施细则,学校实行弹性学习制度,允许学生工学交替,允许适当延长学习期限或分阶段完成学业。对提前完成毕业学分的学生,允许其提前实习,或在教育主管部门许可下提前毕业。

    二、教学计划中的课型。我校学分制实施性教学计划将课程分为必修课、限选课和任选课(任意选修课)三种课程类型。

    1、必修课

    必修课系学生必须修习的课程,是从事专业大类工作的基础课程,其内容为一个职业群体共同必备的基础知识和基本技能。各专业必修课模块应包括德育课、语文、数学、外语、计算机应用(计算机专业除外)、体育等主要文化课及主干专业课和基本技能课。各专业必修课一般开设12门左右。

    2、限选课

   限选课是学生选择专门化方向需要修习的课程,其内容是从事一定专业岗位工作所必须的专业知识和专业技能。我校一个专业一般设8左右可供选择的专业课程,从中限选4-5门。

    3、任选课

   任选课是学生根据自己的特长、爱好自由修习的课程,以拓展、加宽学生的知识与技能或培养学生的兴趣与特长为内容。任选课应做到专题化、小型化。

、关于各类课型的课时安排。我校各专业必修课课时一般占总课时的60%左右,限选课课时一般占总课时的30%左右,任选课课时一般占总课时的10%。

第三部分 学分评定与毕业规定

一、学分是计算学生学习分量和成效的单位,是确定学生能否毕业的主要依据,也是学校制订教学计划和组织教学的依据,以学期为计算单位。学生总学分须达到170分(期中第一第二年为120分,第三年顶岗实习实习为50分)。学分计算的最小单元定为0.5。

    1、一般课程(包括不独立开设的实验、实训、实习课)学分计算:以16个课时为1个学分。

    2、集中教学实习、生产实习和毕业实习,以20个课时为1个学分。

    3、养成教育按周计算,以1周为0.5个学分。

4、公益劳动、集体活动一学期为1个学分。

    5、学生未及时办理任选课手续或未修读者,该课程学分及成绩以零分计算

    二、为鼓励学生努力学习,在德智体方面发展,对于学习成绩优秀及在校内外各类竞赛中获得名次的学生,分别给予一定的奖励学分:

    1、取得国家级考试证书的,根据等级每证加3—6个学分。

    2、取得省级考试证书的,根据等级每证加2—4个学分。

    3、取得市级考试证书的及参加校际比赛的,根据等级或名次加1—3个学分。

    4、取得全校性文体比赛、专业技能竞赛的,根据名次加1—2个学分。

5、获学校“三好学生”、“优秀干部”、“优秀团员”等学校表彰的,根据等级加1—2个学分。

    三、考核分考试和考查两种。实践性强的课程,一般采用考查形式考核。

    四、为鼓励先进,鞭策后进,充分反映学生掌握知识和能力的程度,学校采用课程分来区分学生学业的质量差异。学校对一些难度较大的基础课和少数专业课,建立不同的教学目标,提出不同档次要求。理论课程分为三个档次考核,课程分在60分以上(含60分)所得的学分为标准学分;课程分在50—59分之间的可以选择补考或不补考,补考合格的取得标准学分,不补考所得学分为标准学分的80﹪;49分以下须参加补考,补考合格的取得标准学分的90﹪,第一次补考不合格的参加第二次补考(要求适当降低),补考合格的取得标准学分的80﹪,补考不合格,必须重修或改修,重修或改修后考试合格给予标准学分。实践课程的教学要求,按技术或技能级划分档次,学生根据自己的需要和可能自行选择,分别参加不同等级的技术或技能考核,取得不同的学分,实践课程未达到要求的须重修。考试(查)作弊的,学分及成绩作零分计。

    五、考试科目成绩采用百分制记分,考查科目按优秀、良好、中等、及格、不及格五级制评定。成绩按“优取90分”,良取80分,中取70分,及格取60分“换算。

、每门课程的课程分、学分,学校均填写在学生每学期的成绩登记册中。

    七、 毕业规定

    1、对提前修满学分的学生,学校鼓励其选修第二专业和其它课程,或提前参加社会实践、学习,亦可参加普通高等学校对口单独招生复习考试。凡提前取得毕业资格满一学期者,学校免收一学期学费;满一学年者,学校免收一学年学费。提前拿够学分的学生,可以提前就业,一般不提前办理毕业证。凡不能按时取得毕业资格满一学期者,再交一学期学费;满一年者,再交一年学费。以此类推,两年为限。

2、取得毕业资格且具备毕业条件的学生,学校给予毕业。养成教育教育、军训、公益劳动、社会实践等活动,学生一般必须参加并取得学分,考核不合格者,不予毕业;操行不及格者,不得毕业。    

部分 学生选课办法

     一、关于选课一般程序

    1、新生入学时,首先应了解学校各专业的培养目标与课程设置,了解相关课程的概貌及学分配置。并根据自身实际和社会需求,在班主任老师的指导下确定自己的学习专业,初步确定自己的发展方向。

    2、必修课程一律不办理选课,学生按课表在本班教室上课。

    3、限选课采用选择课程模块的方法进行,由班主任老师在规定时间内,组织学生申报,学校结合学生的专门化意向,组织分班或分组教学。

    4、任选课的选修,一般在学期结束前进行。教务科在每期后期,公布下学期任选课开设情况和课程介绍,并向学生通报已取得的学分累计值。学生根据自己的发展需要,以班为单位填写学生选课申请表。学校根据办学实际可能,进行确定并予以公布,通过混合编班或混合编组组织教学,报教务科审批后,选课不得更改。

    二、关于选课注意事项

    1、学生选修课程一般不得选读与正常上课时间冲突的课程。

    2、正常上课时间内开设的任选课,教务处在学期结束前公布选修结果,任选课人数少于20人的课程不再开设,学生应改选其它任选课程。由教研组组织的非正常上课时间开设的培训课程,应报教务处及主管副校长批准核定其学分。培训考核合格的可取得学分。未办理选修课手续者,不得取得相关课程学分。

    3、学生每学期修习课程的学分,总计不应低于25学分(集中实习的学期除外)。

    4、学生经教务处审批修读的课程应按时上课,认真修读,选修后未参加考试或不符合要求者,不能取得相应课程学分。

    5、有特殊原因申请免听、免修的课程,学生必须提前申请,批准后方可有效。

    5、对于病残较严重的学生,由本人申请,经县级以上医院证明,教务处及主管副校长批准后,可免修、免考体育。免考者可取得相应的学分。

部分  学生实训管理办法

    一 、各专业实践技能训练课程的教学内容,包含在必修课、限选课和任选课中。实训基地和实验室应根据各专业技能教学目的的要求,按照学分管理需要,认真组织实施。

    二、为保证实习教学有序进行,各专业教研组任课教师(毕业综合实习由教研组讨论通过后由教研组组长制定)在新学期开学前,根据本专业实习教学大纲要求,制定相应的教学实验实习计划和毕业综合实习计划。

    三、实验实习计划应明确本专业各专门方向技能教学的阶段目标、实习内容、时间安排及相应的学分值,(如参加专业技能考核的还应注明学生参加职业技能鉴定的种类、等级)。

    五、实践技能训练课程采用考查形式考核。技能考核由教研组及专业教师负责。考核方式可以实际操作或实习作业形式进行,也可按技术等级鉴定要求,进行专业理论知识和实际操作的考核。

    六、实践技能训练课程学分可按实践课程的课时计算(实践课时以教学计划规定的该项目教学课时为准,同层次加强性训练,不重复计算学分)。学生参加课程实习,完成训练作业,技能考核合格,即可取得该实践课程学分。集中教学实习、生产实习和毕业实习,以16个课时为1个学分。

、根据学校安排学生须参加毕业(生产)实习,实习完毕应提交实习单位鉴定及实习总结,教务处组织相关教研组批改后,给予相应学分,方可毕业。