为大力推进我校教育教学现代化进程，促进多媒体在课堂教学中的应用，提高教师制作信息化教学设计制作水平，增强教师教育教学能力。建立一支适应教育教学新形势的高素质的教师队伍，经研究决定在全校范围内开展教师信息化教学设计制作比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛形式和内容
1、参赛对象：全体教师必须参加
2、参赛要求：课件内容：现行教材相关课题。
课件内容长度：1节课时。
3、课件设计要求：
（1）内容能紧扣教学目标，能达到突出重点分解难点的作用。
（2）课件的操作性、实用性强，能增强教学效果，提高课堂教学质量。
（3）具有美感，能培养学生创新思维的作用。
（4）教学课件有良好的互动性，能充分调动学生学习的主观能动力。
4、课件制作要求：
（1）参与教师本人独立完成，严禁抄袭或剽窃他人课件作品，提供课件源文件。
（2）课件比赛不限制作平台和相关技术。
（3）课件运行环境 winxp/win7操作系统。
（4）为参赛需要，必须附带课件操作使用说明文件或相关提示资料及个人简介。
二、参赛时间：
请参赛教师于2016年4月22日（周五）前将参赛课件上交至教务处吴聚龙老师。
三、评奖办法：
1、评委组成
由专职评委、普通评委组成。其中专职评委由专业教师组成，负责确定入围初选课件数量和对课件进行全程评审；普通评委由参加评审会的各科室主任组成。
2、奖项设置：
一等奖（10%） 二等奖（20%） 三等奖 （30%）
附：
1、根据学校校务会研究决定，每位教师需按所制作的多媒体课件在录播教室上一节课。
2、课件评比标准（附后）
教务处
2016年3月28日
附：课件评比标准
一、科学性
1、课件的取材适宜，内容科学、正确、规范。
2、课件中所有表述的内容要准确无误。
3、课件中引用的资料正确。
4、课件的演示符合现代教育理念。
二、教育性
1、课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。
2、有利于调动学生学习的积极性和主动性。
3、课件的设计新颖，进一步调动学生的学习热情。
4、课件在课堂教学中具有较大的启发性。
5、课件的针对性强，内容完整。
6、能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。
三、技术性
1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。
2、课件的交互性较高。
3、课件在调试、运行过程中不应出现故障。
4、操作简便、快捷。
5、移植是否方便，能否在不同配置的机器上正常运行。
6、课件可以被方便地更新，利于交流、提高。
7、课件是否恰当的选择了软件的类型。
8、课件是否适用于教师日常教学。
四、创造性
1、画面制作应具有较高创造性，整体标准相对统一。
2、课件所展示的内容应规范、简洁、明了。
3、声音清晰，无杂音，对课件有辅助、充实作用。
